Đánh giá công tác hoạt động khuyến học, khuyến tài

3 năm qua, các đơn vị phối hợp đã triển khai lồng ghép tuyên truyền bằng nhiều hình thức khác nhau; xây dựng website riêng và thường xuyên cập nhật thông tin để quảng bá hoạt động; có 3 đơn vị là Hội chữ thập đỏ tỉnh, Hội cựu chiến binh và Sở Giáo dục – Đào tạo tỉnh thành lập chi Hội khuyến học; 100% gia đình cán bộ, công chức của các đơn vị đạt gia đình học tập.
Các hoạt động học tập suốt đời trong đơn vị đã gắn việc xây dựng xã hội học tập với các nhiệm vụ chính trị - xã hội, đẩy mạnh các hoạt động tại Trung tâm học tập cộng đồng. Xây dựng quỹ khuyến học – khuyến tài để động viên con em hiếu học với số lượng học sinh giỏi năm sau nhiều hơn năm trước. Các đơn vị cũng tổ chức nhiều chương trình có ý nghĩa như thắp sáng ước mơ, hoa cúc trắng, tặng hàng ngàn suất quà, học bổng cho học sinh nghèo hiếu học…Từ những kết quả trên, một số đơn vị vẫn còn triển khai chương trình mang tính hình thức, chưa chủ động phối hợp với Hội khuyến học tỉnh để thực hiện xây dựng mô hình: “ Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, việc triển khai xây dựng “ Đơn vị học tập” ở một số cơ quan đã ký kết phối hợp còn ít…
Trên cơ sở đó, Hội khuyến học đã để ra một số nội dung trọng tâm đó là: Đẩy mạnh hơn nữa công tác tuyên truyền với các đơn vị phối hợp về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập bằng nhiều hình thức khác nhau; các đơn vị phối hợp cần đẩy mạnh phong trào xây dựng các mô hình; phấn đấu đến năm 2020, 100% các đơn vị trong hệ thống đã ký kết đều đăng ký xây dựng đơn vị học tập ./.