Lâm Đồng : Tiếp tục tập trung tăng cường tiếng việt cho học sinh DTTS

Qua 5 năm triển khai đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” tại các trường trên địa bàn tỉnh đã giúp trẻ mạnh dạn hơn trong giao tiếp, có kỹ năng cơ bản trong sử dụng tiếng Việt. Qua đó, chất lượng học tập của học sinh DTTS cấp tiểu học ngày càng chuyển biến tích cực, tỷ lệ hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học ngày càng nâng lên, không còn tình trạng học sinh quên con chữ khi lên lớp 2. Đặc biệt, trẻ mầm non 5 - 6 tuổi được trau dồi ngôn ngữ nói tiếng Việt và chuyển dần từ hoạt động chơi của trẻ 5 tuổi sang làm quen hoạt động học, làm quen với trường lớp.
ua thống kê, 100% trẻ em DTTS 6 tuổi được vận động vào học lớp 1, tỉ lệ duy trì sĩ số cấp tiểu học đạt 99,9%, học sinh DTTS hoàn thành chương trình tiểu học tỉ lệ 99%, số phòng học văn hóa tỉ lệ bình quân đạt 0,97 phòng/lớp, tỉ lệ giáo viên bình quân đạt 1,5 giáo viên/lớp. Năm 2019, tỉnh Lâm Đồng đạt chuẩn phổ cập GD tiểu học mức độ 3 là mức cao nhất. Trong năm học 2020- 2021, Lâm Đồng tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động dạy và học tiếng Việt cho học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của tỉnh ./.