Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Qua 4 năm triển khai, thực hiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị, Đảng uỷ Khối cơ quan tỉnh xác định đây là nội dung quan trọng, thường xuyên trong công tác xây dựng Đảng, gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của từng cơ quan, đơn vị. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo có sự chuyển biến tích cực, chất lượng sinh hoạt đảng bộ, chi bộ, đoàn thể được nâng cao, nhiều nội dung sinh hoạt phong phú; quy chế dân chủ được phát huy, góp phần xây dựng Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Thông qua việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh xuất hiện nhiều mô hình hay, cách làm hiệu quả của các tập thể, cá nhân trong vấn đề nêu gương của người đứng đầu; tu dưỡng, rèn luyện đạo đức lối sống của cán bộ, đảng viên, điển hình như mô hình: Đọc báo Đảng; sống và làm việc theo hiến pháp, pháp luật trong thi hành công vụ; đồng nghiệp cùng tiến; nói và đôi đôi với làm; không cơ hội, vụ lợi; hay mô hình 3 có về trách nhiệm với gia đình, lối sống nhân ái, nghĩa tình chân thật, nâng cao năng lực trình độ; đấu tranh với các luận điệu sai trái, xuyên tạc trên trang thông tin điện tử… Hội nghị đã nghe các tham luận về kinh nghiệm thực hiện, phương pháp tuyên truyền,  vấn đề nêu gương, tận tụy, trách nhiệm với công việc, từ đó góp phần nhân rộng và lan tỏa trong mỗi cơ quan, đơn vị và xã hội…
Với những kết quả đạt được, dịp này 15 tập thể và 35 cá nhân trong toàn Đảng ủy khối cơ quan tỉnh được tôn vinh, khen thưởng vì có nhiều thách tích trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong 4 năm qua, đây là phần thưởng nhằm kịp thời động viên, khích lệ mỗi tập thể, cá nhân không ngừng phấn đấu, học tập và rèn luyện trong công tác. Để việc học tập và làm theo lời Bác thời gian tới hiệu quả, Đảng ủy Khối cơ quan tỉnh tiếp tục quán triệt đồng bộ các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng; tăng cường xây dựng chỉnh đốn Đảng; đổi mới nâng cao chất lượng học tập gắn với nhân rộng mô hình hay, cụ thể tại các cơ quan, đơn vị trong toàn khối./.