Ngành Giáo dục Tp Đà Lạt triển khai nhiệm vụ năm học mới

Năm học qua, quy mô giáo dục thành phố Đà Lạt tiếp tục được mở rộng phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương, đáp ứng cơ bản nhu cầu học tập của nhân dân và của xã hội. Đây cũng là năm học đặc biệt do ảnh hưởng của đại dịch Covid-19 khiến các trường học và các cơ sở giáo dục phải dừng việc dạy và học trực tiếp. Tuy nhiên, ngành Giáo dục thành phố Đà Lạt đã nỗ lực khắc phục khó khăn, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học với một số kết quả nổi bật: tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm 0,8%; tỷ lệ học sinh Tiểu học được đánh giá hoàn thành chương trình lớp học đạt 99,1%, đánh giá phẩm chất và năng lực mức hoàn thành trở lên đạt 99,9%; Bậc THCS học lực giỏi tăng gần 4%, học lực yếu giảm 0,68%, kém giảm 0,06%; học sinh giỏi THPT tăng gần 4%. 

Toàn thành phố có 297 học sinh được công nhận học sinh giỏi cấp thành phố, 82 học sinh được công nhận học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố Đà Lạt tiếp tục dẫn đầu về số lượng và chất lượng giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia; đặc biệt, có 4/7 sản phẩm đạt giải cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh và 1 đề tài đạt giải tư cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia. Tỷ lệ xây dựng trường chuẩn quốc gia vượt 4,94%, riêng trường công lập vượt 11,03% so với Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố.
 
Trong năm học mới 2020 – 2021 ngành giáo dục Tp Đà Lạt , tập trung vào 9 nhiệm vụ, 5 giải pháp của Bộ GDĐT và 6 yêu cầu của UBND tỉnh Lâm Đồng về việc thực hiện các nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu năm học 2020 – 2021. Đẩy mạnh công tác quản lý nhà nước đối với giáo dục; đổi mới cơ chế quản lý, nâng cao năng lực quản trị nhà trường gắn với thực hiện dân chủ trong hoạt động của các cơ sở giáo dục; tăng cường các điều kiện để nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục ở các cấp .…vv../.